Литерарна секција и креативно писање

Литерарне и сродне секције превазиђене су у класичном смислу. Креативно писање све више заокупља пажњу наставника који прате савремена кретања у образовању. Колико је креативно писање важно говори нам и чињеница да се на Западу предаје на универзитетима као легитимна академска дисциплина.

Уколико је креативност дар, како многи сматрају, онда нема места за учење креативног писања. Али сви добро знамо да су начини на које се креативност испољава умећа, а умећа се уче и усавршавају вежбом. За креативно писање опредељују се они који су одмалена упућивани на лепу реч, на читање, маштање, они којима није страшно да буду сами са собом и да стварају.

Не постоје универзално примењиве норме доброг писања, не постоји правило које се не сме прекршити. Најраспрострањенији облици креативног писања су есеј и писмо. Наравно, писање блога такође спада у креативно писање. Стога сам рад литерарне секције прилагодила времену и интересовањима ученика, а основни циљ је био развијање читалачких навика ученика, оспособљавање за креативно писање и развој критичког мишљења.

Ученици су на овим часовима и на часовима додатне наставе реализовали пројекат Оштро Перце и Student Blogging Challenge.

Није изостао ни класичан део, учешће заинтересованих ученика на литерарним конкурсима:

Поетски конкурс „Мика Антић“ за најлепшу љубљвну песму за младе од 7 до 27 година;

Конкурс „Шта је за мене насиље?“ у оквиру пројекта „Насиље нема оправдања“ који спроводи Центар за развој неформалног образовања грађана;

Конкурс „Моја порука Генералном секретару Уједињених нација“

Конкурс „Осећам, видим и чујем породицу“

Конкурс Кола српских сестара „Снага доброте“